miércoles, 4 de marzo de 2015

De Baeza a Atenas

“Conocemos nuestra herencia”: Concurso de vídeos sobre Cultura Clásica

El pasado día 19 de febrero el grupo de alumnos de Humanidades se trasladó hasta las Ruinas de San Francisco para dar comienzo a la grabación de un vídeo con el que el que el Instituto participará por tercer año consecutivo en el Concurso “Yo conozco mi herencia, ¿y tú?” convocado por la Asociación de Profesorado de Latín y Griego de Murcia (AMUPROLAG). Esta iniciativa nació a finales del año 2012 como respuesta reivindicativa contra los recortes que la próxima Ley de Educación (LOMCE) planteaba sobre nuestras asignaturas y a lo largo de estos años ha ido incorporando a centros de Secundaria y Bachillerato de otros países europeos (Grecia, Italia, Francia).

En esta ocasión el tema escogido para el rodaje de los vídeos escolares ha sido el de las Instituciones Políticas Grecolatinas, seguramente por el clima de tensión que se vive actualmente en gran parte de los países europeos, debido a la preocupante crisis económica y al descubrimiento de numerosos escándalos de corrupción dentro de los partidos políticos.

Aprovechando que este año se conmemora el 2.500 aniversario del nacimiento de la Comedia griega, hemos seleccionado un pasaje de la Lisístrata de Aristófanes en el que la protagonista explica al Comisario ateniense cómo las mujeres van a salvar al país. Lo que están acostumbradas a hacer con la lana, eso mismo lo aplicarán a la política para resolver la crisis. Sobre estos versos, de sorprendente actualidad, se teje una breve historia en la que dos jóvenes del siglo XXI se preguntan a quién votarán en las próximas elecciones. Casualmente uno de ellos está leyendo en esos momentos el texto de Aristófanes y eso les permite trasladarse hasta la Atenas del s. V a.C.

Por suerte este mismo año el Departamento de Cultura Clásica había programado un viaje a Grecia desde el día 25 de febrero hasta el 2 de marzo por lo que se pensó que el fragmento cómico se rodase a los pies de la mismísima Acrópolis. Así, el alumnado de Humanidades grabó distintas tomas aprovechando los recintos arqueológicos (Atenas, Delfos) y el escritor Pedro Olalla, residente en Atenas, aceptó nuestra invitación para colaborar en el vídeo dando su opinión sobre la situación política que se está viviendo tanto en Grecia como en España.



Como broche final, los alumnos han aprendido una canción griega que cantan y bailan como auténticos griegos. El tema musical en cuestión es de Manos Hatzidakis, de cuyo nacimiento también este año se conmemora el 90 aniversario, y la letra es una adaptación libre en castellano de uno de los cantos corales de la Lisístrata en el que las mujeres aplauden la forma de pensar de su líder y bailan en grupo con alegría a pesar de los contratiempos. Todos agarrados bailan en círculo mientras cantan el final de la canción: “Conocemos nuestra herencia, nadie nos la va a quitar”.




jueves, 26 de febrero de 2015

Excursión al Rey León en Madrid

El curso de primero de ESO viajó hasta Madrid, organizado por el Departamento de Actividades Extraescolares. Pudieron visitar el centro de Madrid, y acudir al Musical  "Rey León", en el





Teatro Lope de Vega.

Nuestro instituto participa en la Olimpiada Geológica en Jaén

El pasado viernes día 20 de febrero se celebró en el Campus de Las Lagunillas la III edición de la Olimpiada de Geología en su fase provincial de Jaén. Los participantes, procedentes de IES de Linares, Villacarrillo, La Carolina, Baeza y Jaén, tuvieron que realizar una prueba teórica y una prueba de identificación de minerales, rocas y fósiles.
A continuación se proyectó el documental ‘El misterio de los cristales gigantes’. Finalmente se dieron a conocer los resultados de las pruebas y los tres primeros clasificados, que fueron: Pablo Martín (1º); Andrea Andújar (2º) y Víctor Manuel Palomares (3º), que serán emplazados a finales de marzo para participar en la Olimpiada Nacional de Geología, que tendrá lugar en Alicante.
Esta prueba tiene entre sus objetivos fomentar el interés por las Ciencias de la Tierra y potenciar la importancia del entorno natural. Los organizadores, en su fase provincial, han sido Isabel Abad, profesora del Departamento de Geología de la Universidad de Jaén y Vicente Navarro, profesor del IES Huarte de San Juan de Linares. También han colaborado la Asociación Española para la Enseñanza de las Ciencias de la Tierra, la Sociedad Geológica de España y la Universidad de Jaén.

jueves, 12 de febrero de 2015

Nos visitan alumnos de China



Desde el 24 de enero hasta el 6 de febrero nuestro instituto, en colaboración con el IES Los Cerros, IES Andrés de Vandelvira y la E.A. Gaspar de Becerra, acogió el primer intercambio entre alumnos de bachillerato de Baeza y Úbeda y el Instituto Gucheng de Pekín. 20 alumnos y 4 profesores de dicho instituto visitaron Baeza y Úbeda durante quince días, en los cuales realizaron excursiones a Jaén, Cástulo, Sierra de Cazorla, Sierra Mágina, Córdoba, Granada y Madrid, además de recibir un curso de español. El próximo mes de marzo 22 alumnos de los institutos de Baeza y Úbeda viajarán a Pekín.



lunes, 9 de febrero de 2015

Intercambio con Nyons

 42 estudiantes del instituto Stma Trinidad y otros tres alumnos de la Escuela de Artes "Gaspar Becerra" participaron en el intercambio lingüístico Nyons-Baeza durante la última semana de enero de 2015. En ese tiempo, hemos visitado cinco ciudades francesas muy importantes e interesantes: Grignan, Orange, Lyon, Montpellier y Aviñón. La estancia ha sido muy agradable y sus gentes, muy afables y acogedoras. La experiencia ha sido fantástica.




jueves, 5 de febrero de 2015

Día de la Paz

Los  días  29  y  30 de enero,   el  IES  Santísima  Trinidad  celebró  la  festividad  de la  Paz ; festividad que la comunidad educativa ha hecho coincidir con  el  día  de  la  muerte de  Gandhi por su relevancia histórica y social.   
El día 29, nuestro  instituto  llevó a cabo    una  serie  de  actividades  empezando por   una  carrera  solidaria  organizada por   “Save  the  Children”  donde participaron  los  alumnos  de  2º  de  ESO  y  3º  de  ESO  , muchos  de  ellos  con  su   ropa  blanca  festejando  este  gran  evento.  Una  vez  finalizada la carrera  , se   repartieron   unos  globos  blancos  inflados con   helio  y  asistimos   a un  simbólico  baile  donde  unas  alumnas  de  3º de ESO  recrearon la  imagen de la guerra y  las  luchas  ,  sobre las que acaba   triunfando    la  paloma  de la  paz . Después del baile ,   los  alumnos  escucharon  unos  poemas   realizados  por  alumnos de  2º   de  ESO , y se leyó  un  manifiesto  realizado  por  alumnos  de  4º  de  ESO.  Posteriormente ,  los  alumnos  pegaron  unos  mensajes  en  los  globos  ,  mensajes realizados  también  por  alumnos  de  4º   de    ESO  con sus deseos  y  peticiones  de paz.  Para  finalizar  un  grupo  de  alumnos  dirigidos  magníficamente  por  Ramón  Lorite,  tocaron  dos  piezas  musicales,  la  última ,  un  muy  bien  interpretado,   himno  de la  Alegría.  Finalmente ,   todos  los  que  estábamos  allí  , quisimos  decir   al mundo cuales  eran  nuestros  deseos  de  paz  y  soltamos  los  globos  hasta  el  infinito  para  que  llegasen  a todos  los  confines  de  nuestro planeta , con  un  sólo  mensaje,  un  mensaje  de  paz.
Finalmente  las  copias  de  estas  pegatinas  se  pusieron  en  el  patio del  centro  para que  todos  los alumnos pudiesen   leer   nuestros  deseos ….

La celebración continuó el día 30.   Ana , la  orientadora  del  centro , repartió  con  los  1º  de ESO  los  lazos  blancos    símbolo  de  Paz y  de  convivencia  entre  toda  nuestra  comunidad  educativa  ,  día  en el cual   todos   deseamos  vivir  como  hermanos.





lunes, 2 de febrero de 2015

Viaje a Blakenbergen(Bélgica)

Hoy toca recapitular imágenes y recuerdos de esta experiencia inolvidable a través de las instituciones europeas y en general de aquellos sentimientos promovidos por las personas a las que nos gusta sumar, por encima de las divisiones y las sustracciones.

En Bélgica nos hemos encontrado con los jóvenes y profesores de allí, que han hecho de anfitriones a su vez a los llegados de Francia, Alemania, Suecia, Macedonia, Hungría, Italia... y por supuesto España. Y allí hemos enseñado y compartido nuestro país, nuestra cultura nuestras costumbres y nuestro instituto, además de haber aprendido cómo cada uno de nuestros estados afronta el terrible problema del Desempleo Juvenil.

Experiencias enriquecedoras que nos ayudarán a ser MÁS ricos, MÁS inteligentes, MÁS abiertos, MÁS cultos, MÁS solidarios... al fin y al cabo, MÁS libres. Eso es el Erasmus +.